Понекогаш правиме прилично лоши грешки, иако имаме најдобри намери – истото важи и за родителите. Еве неколку вообичаени грешки што ги прават дури и најдобрите родители.

1. Се однесувате премногу заштитнички кон вашите деца

Децата се желни да учат, да пробуваат различни работи и да истражуваат. На возраст од две до седум години деца почнуваат да учат за причините и последиците.

– Ако не им биде дозволено да набљудуваат, да се обидуваат и да експериментираат, децата нема да ги научат последиците од одредени активности. Всушност, со текот на времето тие ќе развијат страв од нови работи и истражување – објаснува психијатарот Џ.М. Кастиљо-Карсенери.

Според теоријата на развој на психологот Ерик Ериксон, ова е фаза на иницијатива против вина. Тој тврди дека ако спречиме дете да истражува од страв од повреда – детето ќе развие страв од преземање иницијатива, ќе стане зависно од родителите, ќе се чувствува неспособно и секогаш ќе бара безбедност и уверување од другите луѓе. Дајте му на вашето дете слобода да истражува. Нека направи грешки бидејќи тоа е начинот на кој всушност почнува да учи.

2. Му попуштате кога плаче и кога има изливи на бес

Малите деца не можат да ни кажат што сакаат или што им треба. Кога плачат, се обидуваме да откриеме дали станува збор за влажна пелена, глад, болест или само сака да го кренеме. На некој начин, попуштаме на плачењето затоа што на децата им е потребно тоа од нас. Кога детето ќе наполни две години, родителите треба да бидат во можност да разликуваат плач и излив на бес. Иако е полесно да попуштиме на секое плачење – ние му правиме повеќе штета на детето отколку што му правиме добро. Таквото дете нема да се научи на самоконтрола и ќе продолжи да зависи од другите луѓе да му ја овозможат секоја работа, голема или мала, а таквото однесување често продолжува и во зрелоста.

– Научете го вашето дете на компромис – вели психијатарот Кастиљо-Карсерени, давајќи им го на родителите следниот пример:

– Кога детето сака скапа играчка, понудете му поевтина, но еднакво забавна играчка. Кажете му дека не само што играчката е исто толку забавна, туку е и нешто што вашето семејство може да си го дозволи.

Тој додава дека детето треба да ја научи важноста на наградата и казната и изборите што ги има помеѓу наградата и казната. Нудејќи му ја играчката на детето како поттик да биде успешно на училиште, научете го на позитивно засилување, односно ако направи нешто добро, ќе види дека добро му се враќа. Сепак, бидете внимателни со негативната потврда. Ова се случува кога ненамерно ќе го наградите детето кога ќе направи нешто погрешно. На пример, кога ќе му дозволите на детето да игра без да го среди нередот зад него затоа што не престанува да плаче, вие всушност го наградувате постојаното плачење на детето.

3. Постојано критикувате

На децата им треба трпеливост и разбирање повеќе отколку правила и критики.

– Децата што постојано се критикувани може да развијат ниска самодоверба. Таквите деца, исто така, имаат поголема веројатност да развијат опсесивно-компулсивно нарушување подоцна во животот. Тие стануваат перфекционисти и секогаш се сомневаат во себе и сметаат дека ништо што прават не е доволно добро за нивните родители – објаснува психијатарот.

Поставете ги вашите очекувања во зависност од фазата на развој на детето. Не критикувајте две-тригодишно дете за нередот што го направило на масата. Наместо тоа, честитајте му што може само да јаде. Не прашувајте го вашето помало дете зошто не е пофалено на крајот од учебната година за натпросечен успех како вашето постаро дете. Наместо тоа, пофалете го помалото дете за неговите напори и охрабрете го да продолжи да се обидува.

4. Ги игнорирате прашањата на детето

Повеќето деца се љубопитни и сакаат да знаат многу работи. Тие сакаат да научат за сè околу нив. Тие се особено познати по нивната љубопитност, и како што повеќето би рекле – интрузивност. Тие поставуваат по илјада прашања, а некои родители ги игнорираат ваквите прашања затоа што сметаат дека интересот на детето е премногу ситничав или чувствителен.

– Ако родителот го игнорира прашањето на детето или едноставно одговори со „доста“ за да го замолчи, со тоа го учи детето да не се изразува. Детето ќе научи да ги задржува своите чувства за себе и да развива слаби комуникациски вештини. Тоа наскоро ќе ја уништи довербата помеѓу родителот и детето – вели психијатарот, додавајќи дека со текот на времето детето ќе престане да разговара со родителите и едноставно ќе се сврти кон неговите пријатели и ќе стане подложно на влијание од врсниците. Кога не знаете што да одговорите на прашањето на детето, кажете му дека не го знаете одговорот, но дека ќе дознаете што побрзо.

5. Мали „бели лаги“

Кажувањето безопасни „бели лаги“ е честа реакција на родителите кога малите деца прашуваат за теми како секс или гениталии. Малото дете може да праша нешто за неговиот пенис или да си игра со него. Или можеби ќе сака да престане да користи пелени или, пак, може да одбие да ги користи, иако сè уште не научило да користи нокширче.

– Некои родители во тој момент може да му се заканат на момчето дека ќе му „падне“ пенисот или нешто ќе го гризне ако продолжи со таквото однесување. Таквите лаги можат да доведат до несакани особини откако детето ќе порасне – вели психијатарот.

– Начинот на кој родителот одговара на прашања во врска со сексуалноста покажува каков став има родителот кон сопствената сексуалност, како и кон сексуалноста на детето – вели психологот д-р Миранда Новак.

Децата треба да се научат на реалните последици од нивните постапки и да им се објаснат на јазик што ќе го разберат. Ако четиригодишно дете праша што е секс, едноставно кажете дека маж и жена добиваат бебе преку секс. Не мора да навлегувате во детали. Ако родителот почне да го лаже детето, неговиот кредибилитет во мали и големи работи ќе биде нарушен.

6. Постојано викате

Вашите деца зборуваат како вас. Тие го користат вашиот вокабулар и го имитираат вашиот тон и вид на говор. Ако викате, без оглед дали им викате ним или на други луѓе, вашите деца исто така ќе научат да викаат. Ако пцуете, порано или подоцна и тие ќе научат да пцујат.

Прифатливо е да го кренете гласот или да зборувате поостро кога сакате да им замерите на децата или да им кажете нешто важно, па затоа мора да зборувате поинаку од вообичаениот начин за да привлечете внимание. Сепак, секогаш треба да се воздржувате од викање или пцуење. Научете како помалку да им викате на децата, но задржете го родителскиот авторитет.

7. Премногу често ги оставате децата со бабите и дедовците

Ова станува негативно кога детето почнува да ги гледа бабите и дедовците како глава на нивното семејство.

– Тоа го збунува детето затоа што ги гледа бабите и дедовците во улогата што треба да ја имаат мајката и таткото. Тогаш детето почнува да поставува прашања од типот: „Каков татко имам? Зошто тој не ги прави овие работи за мене?“ – вели психијатарот.

Ваквата замена е најизразена кога станува збор за правилата. На пример, ако некое дете праша дали може да оди надвор, а неговиот дедо рече „да“, но неговиот татко рече „не“ – детето ќе ги следи упатствата на неговиот дедо затоа што го смета за глава на семејството. Подоцна, особено во адолесценцијата, детето ќе доживее конфузија.

Често постои конфликт помеѓу родителите и бабите и дедовците ако живеат под ист покрив. Кога ќе се појави дискусија пред детето и кога родителот ќе им одговори на бабите и дедовците, детето ќе види дека таквото однесување е дозволено и тој ќе им одговори на неговите родители исто како што тоа го прават тие.

Ако ги сфативте грешките додека ја читавте статијата, не вознемирувајте се. Никогаш не е доцна за промени кон подобро. Направете мали чекори кон промените и наскоро целосно ќе усвоите нови и подобри навики.

Извор