Концентрацијата кај децата на предучилишна возраст е како мускул – се развива со време, вежбање и соодветен пристап. Родителите често се загрижени кога детето „скока од тема на тема“, седи кратко, заборава што започнало да прави или брзо се заситува од секоја активност. Сепак, ова е сосема вообичаено во раниот развоен период. Повеќето деца на предучилишна возраст природно имаат внимание само неколку минути, особено ако активноста не им е доволно интересна или премногу бара од нив.

Добрата вест е дека фокусот може да се зајакнува нежно, постепено и преку игра. Еве што можете да направите кога имате впечаток дека вашето дете не може да се концентрира подолго од 2 минути.

Најпрво прифатете ја развојната фаза – краткото внимание е нормално

Децата на предучилишна возраст сè уште учат да го регулираат вниманието. Нивниот мозок е во период на брз развој и постојана љубопитност, што значи дека лесно преминуваат од една стимулација на друга. Наместо да очекувате „долго седење“, фокусирајте се активностите да бидат кратки, смислено организирани и со чести промени во динамиката.

Поделете ги активностите на мали чекори

Една голема задача на детето може да му биде преоптоварувачка. Кога ќе ја поделите на кратки и јасни делови, фокусот полесно се одржува. Детето тогаш доживува успех и има мотивација да продолжи.

Градете фокус преку кратки, секојдневни вежби

Неколку кратки активности од 3 до 5 минути во текот на денот се поефикасни од една долга. Редење коцки, кратко боење, едноставни задачи или игри за набљудување постепено го продолжуваат времето на внимание.

Намалете ги работите што ќе им го одвлекуваат вниманието

На детето му е тешко да се концентрира ако е опкружено со бучава, екрани и премногу играчки. Доволно е да обезбедите мирно опкружување и неколку избрани активности за полесно да се насочи кон она што го прави. Кога детето знае дека тој простор е наменет за помирна игра, полесно влегува во ритам.

Подгответе го детето за фокус преку движење и сензорни игри

Многу деца „скокаат“ од задача на задача затоа што нивното тело е преполно со енергија. Пред активност што бара фокус, помогнете им да се регулираат преку игра со кинетички песок, вода и сунѓер, пластелин, скокање на трамбулина, „тешки игри“ (носење перници, туркање кутии).

Овие активности смируваат и го подготвуваат мозокот за фокус.

Следете ги интересите на детето

Фокусот најлесно се развива кога детето прави нешто што навистина го интересира. Приспособете ги активностите на неговите интереси, а не исклучиво на возраста или очекувањата на возрасните.

Фокусот не се гради така што детето ќе го прави она што „мора“, туку она што му е забавно.

Правете паузи пред да дојде до заситување

Наместо да чекате детето да го изгуби трпението, воведувајте паузи порано. Така се избегнува фрустрација и детето останува во позитивен однос со задачата.

Ограничете го времето пред екраните

Брзите и кратки содржини ја намалуваат толеранцијата кон побавни активности. Умерен и контролиран пристап кон екраните помага во развојот на вниманието.

Играјте игри што ја зајакнуваат концентрацијата

Едноставни игри со правила, чекање и слушање ги развиваат вниманието, самоконтролата и упорноста – без притисок и со многу забава.

Кога да побарате дополнителна поддршка?

Ако детето тешко одржува внимание дури и во игра што ја сака, не напредува со текот на времето или покажува силна фрустрација при кратки задачи, корисно е да се советувате со стручно лице.

Концентрацијата кај предучилишните деца не се развива со наредби и притисок, туку со трпение, кратки активности и добар ритам. Кога детето има чувство дека може и дека му е пријатно, фокусот доаѓа природно.

Извор