Ако вашето дете учи додека се ниша на столот, додека врти молив во рацете или постојано станува за да земе вода, не карајте го. Тоа едноставно е кинестетички тип. Ова значи дека неговото тело и неговиот мозок се цврсто поврзани и тоа памети најдобро преку допир, практика и движење.

За овие деца, седењето мирно два часа е најголемата пречка за да запаметат. Наместо тоа, пробајте учење во движење. Нека ја повторува лекцијата додека чекори низ собата или додека си игра со топка. Физичката активност му помага на мозокот кај овие деца да остане буден и подобро да ги складира информациите.

Кога станува збор за математика или природни науки, користете конкретни предмети. Сметајте со помош на коцки, правете модели од пластелин или изведувајте мали експерименти дома. Кога детето ќе го направи она што го учи со свои раце, теоријата станува трајно знаење бидејќи е поврзана со физичко искуство.

Препорака од педагог

Овозможете му на детето кратки и чести паузи во текот на учењето во кои ќе може физички да се активира. Педагошка препорака е да не го присилувате детето да седи во правилна положба ако тоа му создава нервоза. Дозволете му да учи на подот, стоејќи или користејќи стрес-топче за рацете додека чита. Целта е телото да биде ангажирано за да може умот да се фокусира. Наместо испрашување, побарајте од детето да ви покаже или да ви демонстрира како нешто функционира.