Како да направите да функционира дисциплинската метода „седење во ќош?“ и што да очекувате од децата на возраст од 6 до 8 години. Поголемиот дел од времето се однесува како „големо дете“ кое не знае како да се контролира. Но, всушност, детето сè уште се бори да научи како да го добие она што го сака, тестирајќи ја сопствената автономија и границите на вашиот авторитет. Ова значи дека одвреме-навреме може да ги прекрши правилата и да ги помести границите што сте ги поставиле. И покрај тоа што изгледа зрело, емоциите сè уште преовладуваат, па од весело дете може да се претвори во арогантен, пркосен бунтовник.

Кога ја преминува границата или бара премногу, понекогаш е најдобро да го прекинете ваквото однесување од корен, да го отстраните од активноста и да му дадете некое мирно време насамо, попознато како тајмаут или „седење во ќош“. Овој метод на дисциплинирање е одличен начин за обликување на однесувањето. Клучно е да се знае како и кога да се користи техниката.

Што треба да направите?

Треба да знаете што е тајмаут, а што не. Не гледајте на тајмаутот како на казна, за да не го гледа како казна ниту вашето дете. Наместо тоа, размислете за тоа како можност да му помогнете на вашето дете да се справи со вообичаените фрустрации и да го промени своето однесување. Додека детето е во тајмаут, тоа е само, затоа не проверувајте го на секои неколку минути и не обидувајте се да го убедите да престане да плаче. Иако ова понекогаш бара натчовечки напор, не викајте и не навредувајте го детето. Поентата е да го оставите да седи само неколку минути. Тивкото време му овозможува на детето да се смири. Тајмаутот, исто така, ви дава шанса и вие да се смирите и да не дозволите кавгата да ескалира. Целта на тајмаутот е да се смири и да се пренасочи ескалирачката ситуација на мирен начин и да се научи детето дека ситуацијата може да се смири без расправија.

Кога ќе видите дека ситуацијата оди во погрешна насока, брзо одредете го тајмаутот, пред да дојде до конфликтот. На оваа возраст детето разбира што значи тајмаут, па можете да го прашате колку време ќе му треба да се смири. Повеќето експерти се согласуваат дека минута по возраст би била оптимална, така што седумгодишно дете би поминало седум минути во тајмаут.

Ако детето остане во тајмаут подолго од тоа, веројатно ќе го пренасочи фокусот од смирување на лутина и незадоволство, што е спротивно од она што би сакале да го постигнете со тајмаутот.

Ако детето напредувало до точка каде што прифаќа тајмаут без преголема борба, прашајте го колку време мисли дека му треба и оставете го само да го постави тајмерот. Ова го намалува понижувањето што детето најверојатно ќе го почувствува во тој момент.

Изберете го вистинското место. Некои експерти препорачуваат да се испраќаат децата во нивната соба на тајмаут, додека други предлагаат помалку забавна средина. Имајте на ум дека целта на тајмаутот е детето да се смири, а вие одлучувате каде најдобро би го направило тоа. Во никој случај не носете го детето некаде каде што би му било страшно. Запомнете, сакате да го смирите детето, а не да го исплашите.

Охрабрете го да експериментира со техники на самосмирување. Една од придобивките од опуштањето во спалната соба е читањето книга, слушањето музика или цртањето, што може да му помогне на детето да се смири и да научи како да го контролира својот темперамент. Тоа е вештина која ќе ви се најде во текот на училишниот период.

Не користете премногу често тајмаут бидејќи ќе ја ослабнете неговата ефикасност. Зачувајте го овој метод за посериозни проблеми, за агресивни дејства, како што се удирање и фрлање играчки. Бидете доследни и откако ќе ги поставите правилата, држете се до нив.

Детето мора да ги знае правилата и последиците од лошите постапки: -Ти го удри брат ти и сега ќе имаш седум минути одмор.

Кога ќе заврши тој тајмаут, зборувајте за ситуацијата што довела до тајмаут. Ако детето, на пример, се степало со својот брат кој одбил да сподели играчка, нека ви каже каде згрешило и нека му се извини. Исто така, прашајте го како да постапи следниот пат. Не викајте му на вашето дете, не држете му предавања и не гушкајте го цврсто кога ќе заврши. Може да се каете и да се чувствувате виновни што сте го казниле вашето дете, но наградувањето на крајот од тајмаутот всушност може да поттикне идно недолично однесување.

Извор