За некои деца пишувањето е лесно, учат спонтано, а родителите речиси и не учествуваат во тоа. За други, пак, и со голема помош и поддршка, совладувањето на пишувањето не е лесна задача. Тие се очигледно подобри во некои други области. Сепак, пишувањето не е кошарка или скулптура, па да можете само да кажете „добро, не му оди, не мора да го учи тоа“. Пишувањето, без разлика на сѐ, мора да се совлада. Техниката мора целосно да се совлада, а стилот да е развиен барем до одреден степен.
За жал, повеќето совети што можете да ги најдете за тоа како да ги заинтересирате децата за пишување ги вклучуваат оние стандардни работи како што се давање задачи да препознаат букви и да ги покажат или, за постарите, да вежбаат пишување додека не ги заболи раката (иако ова е последното нешто што сакаат да го прават).
И што велат фактите?
За жал, фактите велат дека принудувањето на децата да пишуваат не само што е лошо за развојот, туку има и сериозни последици за тоа како нашите деца ќе гледаат на оваа активност во иднина и колку често всушност ќе избегнуваат да пишуваат, поради негативните емоции што им ги предизвикало учењето. Има голем број деца, тинејџери, па дури и возрасни кои едноставно не сакаат да пишуваат и го избегнуваат секогаш кога можат. Но, треба да знаете дека вештините за пишување се развиваат во текот на животот (и совршенство на техниката и стилот). Затоа, не брзајте премногу. Како тогаш да се балансира помеѓу фактот дека треба да научат да пишуваат убаво и значајно да се изразуваат и фактот дека тоа едноставно не им се допаѓа? Со тоа што ќе им се понуди поширок опсег на можности од кои ќе можат да ја изберат онаа што има значење, што ја сакаат и чие пишување ќе биде само еден дел.
Еве неколку идеи што можат да ви помогнат:
-Дајте му на вашето дете дневник кој се заклучува;
-Не поправајте грешки со црвено пенкало;
-Водете семеен дневник;
-Играјте интересни игри за географија;
-Користете леплива хартија за пораки наместо испраќање пораки по „Вибер“;
-Обележете разни предмети во куќата (зачини, брашно, кутии);
-Направете заедно списоци за купување;
-Запишете ги „бисерите“ и чувајте ги во тегла;
-Редовно (на пример, еднаш месечно) запишувајте планови и цели за следниот период – што сакате да постигнете, како ќе го постигнете тоа итн.
Дајте му шанса на вашето дете да пишува на други места, не мора тоа да е маса и столче. Оставете ги да застанат, да легнат на стомак, да клечат пред мала маса. Слоганот „пишувај на маса“ треба да се заборави.
912